学力“トレーニング”

授業前の学力トレーニングの受講風景です。
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今日の5年生は分数の四則混合計算の徹底“トレーニング”です。

8割以上の得点で次のステップに進みますが、進むことだけが目的ではなく、
・そもそも計算が苦手
・計算の順番を間違える
・約分、通分でミスが多い
・スピードをつけたい
・ケアレスミスをなくしたい
など、それぞれに問題点が異なります。
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得点によって適した問題がでてくるのが学力トレーニングの

月の満ち欠け

5年生の理科では、ただいま『月の満ち欠け』を学んでいます!
地球、月、自転、公転と覚えることはいっぱいです!
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山田先生がペンを月に見立てて、軌道の確認をしてくれました。
ペンのキャップの位置がポイント!

帰り道、空を見て確認してみましょう!!
前には気をつけてくださいね。

ゆとり教育の弊害

今週月曜日の日本経済新聞に
後藤先生のコラムが掲載されています。
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後藤先生の怒りの矛先とは・・・
心の底から褒めてあげたい!
様々な想いが交差する教育現場。

啓明舎4階エレベーター前、各教室に掲示しております。
ぜひ、ご一読くださいね。